荊州公務員考試題目及答案（荊州公務員考試題目及答案解析）
本篇文章給大家介紹荊州公務員考試題目及答案，以及荊州公務員考試題目及答案解析相關信息，希望對各位有所幫助。
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公務員面試試題及答案 公務員面試試題及答案
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? 公務員考試分為國家公務員考試、地方公務員考試。面試具體內容略有差異。
? 公務員考試面試形式分為結構化面試或無領導小組討論。
? 面試測評八大要素包括：綜合分析能力、言語表達能力、計劃、組織、協調能力、應變能力、自我情緒控制、人際合作意識與技巧、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表 。
? 具體考試內容請參見對應公務員考試招錄公告！
? 【面試備考技巧】
? 第一個階段是全面夯實基礎階段。
? 對考試必備的基礎知識進行系統復習，了解考試的基本內容、重點、難點和特點。
? 第二個階段是考題練習階段。
? 所選試題可以是歷年真題，也可以是書上的練習題，但真題一定要做，而且要嚴格按照實考的要求去做，把握真題的特點和解題思路。
? 第三個階段是實戰訓練階段。
? 在做模擬題前先要進行系統記憶、掌握答題技巧。做題要講究質量。
? 最后階段是考前沖刺預測。
? 最后是收縮范圍階段，一般為考前15天左右。針對做模擬試題過程中出現的問題做最后的補習，查缺補漏，以最佳的狀態參加考試。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
公務員考試申論真題及分析
公務員考試中往往考試題目的知識點相近，但是考試的材料卻不同，因此我們需要鍛煉自己分析材料的能力，和小編一起來看一下公務員考試中行測內容的真題及分析吧！
題目：某大學研究人員首次用嗜黏蛋白阿克曼氏菌進行小規模人體試驗。32名超重或肥胖的志愿者被分為3組，分別每天口服活的嗜黏蛋白阿克曼氏菌、經過巴氏消毒法滅活的這種細菌和安慰劑，同時不改變飲食和運動習慣。結果顯示，3個月后服用滅活細菌的志愿者對胰島素敏感性提高，血漿總膽固醇水平降低。服用安慰劑的志愿者體內上述指標繼續惡化。由此可以推出:
A服用該滅活菌能改善人體的代謝狀況
B該菌滅活后降低糖尿病的效果甚至好于活細菌
C服用該菌能夠降低罹患心血管疾病和糖尿病的風險
D肥胖者可以將該滅活菌作為膳食補充劑達到減肥的目的
答案：A
分析：A項:根據試驗結果可知，服用該滅活細菌可以降低血漿總膽固醇水平，而服用安慰劑的一組這一指標持續惡化，說明服用該滅活細菌可以改善以上指標，由于血漿總膽固醇水平是人體的代謝指標之一，所以可以合理推出服用該滅活細菌能改善人體的代謝狀況，當選;
B項:在題干的試驗結果中，沒有對比服用滅活細菌和服用活細菌的試驗結果，所以無法得出將這兩組進行比較的相關結論，無中生有，排除;
C項:在題干的試驗結果中，只提及了服用滅活細菌和安慰劑之后的結果，并未提及服用“活細菌”之后的結果，所以無法得出服用“該菌(即活細菌)”能夠降低罹患心血管疾病和糖尿病的風險，排除;
D項:在題干的試驗結果中，只說明了胰島素敏感性和血漿總膽固醇水平的相關結果，這兩者與“減肥”都沒有必然關系，不能合理推出，排除。
故正確答案為A。
公務員資料領取
國家公務員考試
(1)八成以上的考生未作必勝的打算，抱著嘗試一下的態度。有相當一部分應屆畢業過于自信，對公務員的艱巨與困難估計不足，自以為基礎不錯，問題不大，結果大意失荊州。
(2)近八成的考生未精讀教材，不少人甚至一遍都沒有讀完。他們或者認為教材只不過是題型的詮釋；有的考生選購的教材質量有問題，建議大家
(3)有七成多的考生不知道如何對付那浩如煙海的行政題目，只好走馬觀花或囫圇吞棗，對題型理解不透，領會不深。
(4)有將近七成的考生做題練習不得法。他們做題沒有針對性，或者把做題當成單純的復習測試手段，不懂得對考題分析和總結，也很少對做題效果進行小結或評價，做題幾乎成了可有可無的環節，更談不上得到實戰訓練與體會的層次。建議大家找近幾年國家公務員考試真題練習，有時間的話還可以做各地方近兩年真題練練，北京市今年考試行政很多題目就可從07國家考試找到影子。
(5)有六成多的考生未安排時間專門復習，只在考試前一個月下意識地復習。
(6)有五成以上的考生反映，由于缺乏經驗，對公務員考試這種素質測試的考試不適應，臨場發揮不好。有的表現為題速感差，答題時間不夠，或時間緊未檢查，或漏了題未做。有的則表現為不適應量大活細的涂卡作業，犯了自己都不可原諒的低級錯誤。還有的由于考前身心調整不到位，在考場上體力不支等等。
(7)還有一半左右的考生復習沒有計劃，完全是跟著感覺走，根本不了解公務員考試考什么？怎么考？怎么復習。有的至今自己都不知道這幾個月干了些什么，本來應該干什么，哪種干法的效果好與壞，建議參加一些專業的公務員輔導，
在公務員錄用考試中行政職業能力測驗備考中，很多人在備考中都會陷入一個理解誤區：行政職業能力測驗就是看誰能做出各個方面的題。其實，從根本上而言，行政職業能力測驗考試有自己獨特的特點，全部都是選擇題就是其特點之一。
從這個特點出發，我們不難知道：行政職業能力測驗，是從四個備選選項中選擇一個答案出來而不是去做這個題!
然后很少有人去深入的思考這句話，這實際是一個備考方向的問題，也就是說我們在備考中要學會的不是怎樣去掌握繁多的知識點和形形色色的方法技巧，我們要學會的就一個核心：怎樣從四個選項中選擇一個答案!
從這個點出發，各種各樣的方法理解起來就變得十分自然了，比如數量關系中的直接代入法、數字特性法、賦值法，資料分析中的直除法、插值法等一系列常用的方法，其方法適用之處及好用之處都源自于我們上面提到的核心。
如直接代入法，這在非選擇題中是沒法應用的方法，其在行政職業能力測驗中則是最常用的方法之一，原則上絕大部分的題目只要把選項代入到題干中直接驗證是否正確就可以了。當然了，直接代入法也要分好用與否，也即有的題目用直接代入法是最快的，例如多位數求原數的問題，有的題目雖可以用直接代入法，但不是最佳方法。細下來，代入法又分代入驗證與代入排除兩種，劃分的原則也是從如何選擇答案這個角度出發的。
再如數字特性法，所謂數字特性法是指僅判斷最終答案所應滿足的數字特性，然后排除不符合這個特性的選項的方法。由此也可以看出，數字特性法是結合代入排除來用的，其是在排除三個錯誤選項后才可以鎖定答案的。數字特性很多，簡而概之，就是所有可以用來判定最終答案的都可以當做一種數字特性。
再如賦值法，如果從嚴格的數學意義上而言，這種方法是以偏概全的做法，而在公務員考試中題目選項數值的確定性恰好告訴你這種“以偏概全”的方法是很好用的，雖然不嚴格，但可以在非常短的時間內得出答案。
直除法和插值法都可以用來解決計算一個分數值的問題，其中直除法解決選項中首位不同的情形，插值法解決首位相同的情形，這樣計算一個分數值的問題就解決了。而這兩種方法，都是適用在行政職業能力測驗這種有選項的考試中!
2010年國家公務員考試就用《國家公務員考試綜合教材》
