南寧市公務員考試報告（廣西南寧市公務員考試報名時間）
本篇文章給大家介紹南寧市公務員考試報告，以及廣西南寧市公務員考試報名時間相關信息，希望對各位有所幫助。
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2018公務員考試申論貫徹執行題要求的格式是什么？
2018公務員考試申論貫徹執行題要求的格式是什么？
1、標題。標題是一份文書必不可少的部分，在實際作答當中也是不可或缺的一部分。標題要在作答范圍的首行居中書寫。對于標題的寫法，視情況而定。若是題干明確說明標題，則直接使用;若是沒有明確，則以“發文單位+關于+主要內容+文種名稱”的形式書寫，也可僅以主要內容或文種名稱為標題。
2、發文物件。所寫文書的面向物件。位于標題下一行靠左頂格書寫。發文物件需要結合題干的提示資訊或一定的生活經驗來確定，并且，除非是書寫明確單個物件的“書信”，否則發文物件應當是某個群體或單位，而非某個“單位領導”。
3、正文。發文物件以下至發文單位以上部分均屬于正文部分。一般而言，正文又可分為三個部分——發文事由、主體和結尾。發文事由以介紹事件背景或闡述目的為主，主體則是主要得分部分，主體的內容應結合發文的目的進行判斷，常見的為羅列對策;結尾則為總結全文之用，往往總結概括即可。
4、發文單位。發文單位即為題干中“我”所代表的機關單位，位于正文下一行靠右頂格書寫。若有需要寫，則必是出現于較為嚴肅的場合或重要的文書。發文單位在題干中必然會出現，照抄即可。
5、發文時間。文書正式定稿或釋出的的時間，位于發文單位下一行、與發文單位對稱。由于實際考試畢竟與真實發布文書的情況不同，且發文時間并無太多內容可呈現，因此這一部分往往虛寫即可，常見寫法為“XX年XX月XX日”。
2018公務員考試貫徹執行題有什么格式？
總體來說貫徹執行共包括五部分，即：標題、主送單位、正文主體、發文單位和發文日期：
一、標題
標題的一般命制方法是《發文機關+關于+事由+文種》但是個別題型也要區分對待，比如文章沒有發文單位，那么直接寫《關于……的……》就可以，再有就是即時性文章不需要寫標題，非即時性的文章需要寫標題。如果標題字數過多，過長，那么需要分兩行居中書寫而且要注意第二行的字數不能多于第一行，呈現倒梯形，第一行最后一個詞不能拆開分兩行寫。
二、主送單位
1.一般不需要加尊稱，以下級單位給上級單位寫建議書時要帶尊稱
2.主送機關位于標題下方，正文上方，要頂格寫
三、正文主體
正文主體分為開頭、主體、結尾。不是所有的文種都有開頭和結尾，不同的文種需要分別注意區分對待。
四、發文單位
題干如果設定身份，則將單位身份寫在日期中間位置。如果需要個人名字則用×××代替。
五、發文日期
發文日期可以分為兩種：1.考試當天;2.××年××月××日。注意：如果寫考試當天那么2017年20占一格，17占一格。位置在右下角“日”字后面留四個格。
2018公務員考試申論貫徹執行題行文思路是什么？
很多考生都存在一個思維定勢，即只有了解每一個文種的行文思路才能夠確定要到材料中找什么，這其實是一個誤區，實際上所有文種的思路均來源于作答要求及給定資料，具體確定方法包括以下三種方法。
(一)通過題干及要求確定行文思路
例如2016年副省試卷第三題，要求書寫的文種是“導言”，此類文種并不是大家耳熟能詳的，往往無法確定行文思路，如果大家刻意追求文種本身固有的行文思路則會無從下筆，因此要學會通過作答要求中的有效資訊確定行文思路，例如在該題要求中明確給出“圍繞黎明的創作宗旨、作品材質、及其藝術追求等方面作答”，因此我們只需按照此思路書寫即可。
(二)通過材料邏輯確定行文思路
例如2014年副省試卷第四題，要求寫一篇題為“告別跟風，走向成熟”的短評，除此之外作答要求中并沒有給出其他的提示，因此并不能夠通過題乾和要求完全確定答題思路，還要通過梳理材料來確定。梳理完材料后我們發現材料中有關于跟風的本質、現狀、原因、影響、對策等介紹，因此結合題目“告別跟風，走向成熟”可確定出答題思路即按照梳理出的要素進行遞進式呈現即可，相當于是在做一道關于告別跟風的綜合分析題。
(三)通過材料內容確定行文思路
對于題乾和要求中沒有提示且材料邏輯又不明顯的題目來說，我們可以按照材料內容正向書寫，用材料的第一段或前幾段內容(背景、原因、影響、目的等)書寫文種的開頭，用材料中間部門的內容書寫文種的主體，用材料的最后一段或最后幾段書寫結尾。對于此類提示較少的文種，一般都是耳熟能詳的常見文種，語境較強，形式靈活，如發言稿、倡議書等，開頭結尾需進行情景及言語的加工修飾。
2018公務員考試考場上申論貫徹執行題怎么作答？
一、把握題干要求是前提
考生拿到試卷之后，第一步應當閱讀題干，確定每道題目的題型。貫徹執行題的判斷標準比較簡單，一般情況下讓我們作答某一具體文種的內容時，我們就可以判斷其為貫徹執行題目了，比如：講話稿、倡議書、編者按、備詢要點等等。明確題型之后，第二步我們就要看題干中讓我們作答的內容是什么，例如17年地市“以‘打造水清、水活、水美的活力水城’為題寫一篇報道”，從題干中可得知我們作答的核心是“水清、水活、水美的活力水城”，這個是我們到材料中尋找答案的中心。第三步再審看要求里是否有一些特殊要求，例如16年黎明作品展的要求里表明我們要“圍繞黎明的創作宗旨、作品材質及其藝術追求等方面作答”，這類要求一定要關注，它告訴了我們作答的核心內容是什么。還有一些要求，例如邏輯清晰，意味著我們要注重回答的邏輯條理性，這些都是我們閱讀題干時應當注意的，需要我們在審題時把握到位。
二、找到關鍵內容是核心
審完題目之后，我們要圍繞題干內容到材料中尋找答題關鍵點，在整體作答的容方面從根本上來說與歸納概括題差別不大，梳理材料尋找答題內容。在這個過程中我們要注意，一是以精煉簡潔的語言把關鍵內容提煉出來。不可成篇大段照搬材料，而應當在材料中提煉核心內容，多使用文章中的高檔詞匯，例如一些 *** 性表達方式、總結性詞匯，對于文章中的具體事例則不必詳細描述。二是將要點適當歸類。按照原文邏輯表述，比如每一段的段落核心大意提煉加工，分類表達。三是具有邏輯順序。很多時候考生在作答貫徹執行題目時缺乏邏輯順序，整體內容具有邏輯性也是十分關鍵的。貫徹執行題一般包括“開頭-正文-結尾”部分，開頭和結尾我們結合文章的開頭和收束話語進行整合，正文部分把要點內容分條表述即可。
三、適當優化語言更添彩
文章主體內容完成后貫徹執行題的基調和核心部分已經基本確定了，剩余就是在格式和語言表達方面。首先，格式也是我們應當注意的環節。貫徹執行題目中是有一定格式分的，我們先要擬定一個標題，題目要根據題干內容、要求符合中心思想。其次，在書寫是也要有邏輯性，注意分段分條羅列，清晰展現。最后，在書寫時還要符合題目場景要求，如果是宣傳方面的短文，例如宣傳稿、倡議書，內容表達要入情入境，具有號召動員的語言特點;如果是公文寫作類的文章，則要使用 *** 性話語，語言表達嚴謹規范。
這些就是關于貫徹執行題的重要技巧性內容，考生在備考時要巧用技巧，把握備考方向。華圖教育專家提醒各位考生將技巧內容與實際練題相結合，在不斷練習中去體會，方可將理論知識與實踐相結合，取得滿意分數。
2018國家公務員考試申論貫徹執行題怎么備考？
近幾年，申論加大了對導言、講話稿、簡報等的考查，我們將其統稱為貫徹執行題。
【特點分析】
1.出現頻繁。貫徹執行題一直受到命題人的青睞，近幾年國考幾乎每年都會有此類試題。因此考生一定要熟悉此類試題的答題技巧，積極應對。
2.重點考查宣傳演講類文書。貫徹執行題牽涉的具體題型較多，按照作答框架劃分的話，可以分為通用結構型和靈活寫作型兩類文書。近幾年，國考重點考查的是宣傳演講類文書，重復考查發言稿、宣傳稿等，但2017年國考申論加大了對方案總結類文書的考查力度，命題變動較大，出題形式也較為多樣。
【備考指導】
1.研究真題，多做練習。熟悉各種公文的格式和結構，掌握規范語言的運用方法。
2.與時俱進，掌握多類文種。國家公務員考試中的貫徹執行題種類繁多，既有不斷創新的，如2016年國考申論省級考查的新題型——導言，也有重復考查的，如2017年國考申論省級考查了曾在2010年出現過的題型——報告。為此，教育專家建議考生在備考中不僅要了解 *** 常用文書，還要關注近年來國考、省考等考試中出現的經典題型和新型文書，通過真題及模擬練習，掌握盡可能多的文種。
2018公務員考試貫徹執行題怎樣寫辯論詞？
辯詞是辯論賽中必須要用的內容，辯論詞的寫作思路主要分為三部分，即“亮明觀點——闡述理由——總結觀點”。
思路框架
一、亮明觀點
一般題干已經明確寫作觀點，例如請以大學生 *** 利弊的正方為觀點，寫一篇辯論詞。注意申請題干限定要素，明確身份以及辯論主題，進而明確己方觀點。通常寫作格式為：“我方的觀點是.....”
參考示例
我方觀點是大學生 *** 利大于弊。 *** 會占用大學生在校學習的時間，但是理論知識與實踐、時間與精力，是需要合理分配和協調的兩對統一主體， *** 讓大學生能夠把時間的效用發揮到最大， *** 利大于弊。
二、闡述理由
這部分內容是辯論詞的重點內容，一般應圍繞己方觀點多個角度闡述理由，分條分點寫出。書寫過程中可以用“首先、其次、最后”“一、二、三、”等序號詞，體現書寫條理性。
參考示例
一方面，從大學生自身方面來講， *** 更有利于大學生在社會化程序中角色的轉變。 *** 就為大學生提供了培養獨立人格、和諧融入社會的一個途徑。 *** 能更好地明確自己的定位，磨練意志，砥礪精神，培養和完善人格，提高了適應社會的能力，避免了在成長過程中的“自我認識危機”。在過程中，大學生可以沉淀自我，增長經驗，完善思想，健全人格。另一方面從社會層面來說， *** 對于當代社會產生了不可忽視的影響。通過 *** ，生產勞動和社會實踐相結合、服務于現代化建設，對家庭、對企業來說都降低了人才培養和人才錄用的成本。這是對現有人力資源的充分利用，促進了人才培養供給與需求的接軌。
三、總結觀點
總結前文的觀點，再次強調己方觀點，簡短精煉的總結。通常寫作格式是：“因此，我方認為....”
參考示例
因此，大學生 *** 對大學生自身和社會層面來說，都是有利的，所以我方認為大學生 *** 利大于弊。
2019惠州公務員考試，申論貫徹執行題如何拿高分？
作為一種選拔人才的測試方式，申論的命題非常準確、科學，它是在充分吸收策論、基礎寫作和公文寫作優點的基礎上，發展起來的一種以考查學生的實際能力為目標的科學的測評方式。
2018公務員考試貫徹執行題怎么開頭？
貫徹執行題常見的開頭有四種形式，問題式、目的式、影響式、背景式四大型別。
一、問題式開頭
所謂問題式開頭即概括材料中的問題，交代事由。比如，現在要寫一篇關于節約用水的倡議書，就可以從材料中尋找用水問題相關的表述。比如：“中國是一個水資源匱乏的國家，水資源分布南北不均、季節性強，人均水資源占有量有限，水資源匱乏已經成為抑制多個城市發展的瓶頸，因此，我們向全體市民發出倡議：”。從材料中尋找歸納相關的問題，進而引出發文事由。如果在材料中同時交代了問題造成的影響和危害，也可以在開頭中提及。如：2014年吉林省乙級真題的第三題，寫一份請家長配合教育部減負的公開信，我們的開頭就會寫到：“中小學生課業負擔逐漸加重，在很多地方出現了‘撕書’和‘跳樓’等極端事件。我國中小學生因課業負擔造成的睡眠不足不但會影響孩子的身體健康，同時會對孩子的人格造成損害，因此，我們希望廣大家長能夠配合教育部完成減負的工作?！?/p>
二、目的式開頭
所謂目的式開頭即交代發文目的，進而引出發文事由和文種常用語，廣泛用于不同型別的事務性文種。比如，我們要寫一篇關于召開本市食品安全部門工作會議的通知，就可以將保護食品安全的相關目的進行整合。比如：“為了保證本市市民的餐桌安全，保障食品安全工作的全面、健康、穩健發展，本市食藥監局牽頭，聯合多專業職能部門招開‘全市食品安全全部門工作會議’，會議具體相關事項通知如下：”，從材料中尋求與主題詞相關的目的，進行羅列和整理，進而引出發文事由，完成開頭的書寫。
三、背景式開頭
所謂的背景式的開頭，即通過概括材料中的現狀和背景，進而交代發文事由的方法。比如，我們為了寫一篇關于供銷社發展的試點工作的匯報發言，就可以從材料中尋找與供銷社發展的一些前世今生，如，“大家好，非常高興能作為發言代表分享一下當前我省供銷社發展的一些案例。七八十年代，供銷社占據生產、生活、流通、經營領域的壟斷地位，然而，改革開放后，一度因體制、機制問題導致業務萎縮、虧損嚴重。到網際網路時代，隨著綜合改革工作的推進，網上供銷社試點的開展，發展農村電子商務方面取得初步成效?！边M而引出材料中關于文章主體的試點工作。
2018公務員考試貫徹執行題目寫作格式有哪些？
以格式要求最為完整的一種文體——倡議書為例，它囊括了國家公務員考試貫徹執行題的所有格式元素——標題、主送機關、正文、發文機關、日期。那么這五種元素一般是怎么布局的呢?華圖教育專家告訴大家，一般來說，標題居中，主送機關頂格書寫，正文空兩格、分段落書寫，發文機關與日期居右下角。
標題往往采取“(單位)關于+發文事由+文體”的寫作形式，例如：《南寧市街道辦事處關于改進老年人服務工作的指導意見》，還可以是題干中書名號、引號內部分作為標題，或者就是直接寫文體。
開頭部分一般是依據現狀交代發文的目的、根據和原因，說明檔案的重要性，一般有三種寫作形式：
1、根據式：在開頭表明釋出公文的根據。根據：上級檔案;領導指示;規章條例，規劃;綱要;會議精神;法律。一般用“經”、“根據”、“遵照”、“按照”等。
如：經2012年1月2日 *** 中央政治局常委第七次擴大會議研究決定：......
2、目的式：為了實現??目標/目的。
如：為貫徹落實《 *** 中央、國務院關于進一步落實科學發展觀的實施意見》......
3、原因式。通過情況的介紹、問題的提出或意義的明確，使受文者了解行文的緣由，從而引起受文者對檔案內容的重視。
如：因群眾舉報，并經我廳現場檢查，發現你局在開展工作過程中存在如下問題：......
對于主體部分，要求內容全面，具體明確，層次分明，突出重點，注重內在邏輯。此時，即要突出考生的歸納概括能力，從材料中準確總結內容要點。
結尾部分也三兩種方式：
1、習慣用語式。用固定的套語作結尾，如：“特/專此報告!”、“妥否，請指示!”
“以上請示如無不妥，請予批準?！?/p>
2、提出要求式。如：現要求你局于2017年10月12日之前完成深入開展和實踐科學發展觀活動的一切準備工作。
3、希望號召式、自然收束式。在結尾處提出希望、號召，如：“我們希望市水利局及時改變拖沓作風，并能在今年解決××水庫的維修問題?！?/p>
2018國家公務員考試申論貫徹執行題作答方法是什么？
要答好貫徹執行的題目，首先要明白貫徹執行考查我們什么能力。貫徹執行通俗來說，就是“寫應用文”，很多同學就因此去復習很多應用文的寫法，甚至花很多的功夫去死記硬背，完全脫離申論。其實申論考試的貫徹執行，就是歸納概括加上一點“格式”，而且考得非常靈活，不能以非?？贪宓膽梦膶懽鞯姆绞絹韺Ω敦瀼貓绦械念}目。
我們以一道國考真題為例：P市某村的生豬養殖進入了資訊化時代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養殖村的管理人員介紹經驗，請根據“給定資料3”寫一篇在經驗交流會上的講話稿。要求：(1)全面準確、符合實際;(2)語言得體、有感染力;(3)不超過500字。拿到這個題的時候，很多同學的第一想法就是趕緊搜尋大腦里面背的東西：講話稿怎么寫，標準格式怎么寫，種種的問題，一旦高度緊張的情況下，腦筋短路，就容易忘記很多東西，導致答題的失利!其實這個題按照申論的標準來說，不是很復雜!先分析題干，明確這篇文章的目的，是向其他市縣養殖村的管理人員介紹經驗，所以相關經驗的介紹，就是我們這篇貫徹執行的主要內容，而經驗的來源，不會讓我們憑空想象，都是來源于材料的，運用我們的歸納概括能力，去材料當中找到相應的要點即可。再加上講話稿需要的開場白，先做一下自我介紹，把講話稿的發文事由寫出來即可!所以這篇講話稿的框架就是，開場白、然后就是歸納概括出來的經驗、再做一段總結。就構成了我們這篇講話稿的主體部分。完全不用去背誦所謂的講話稿的機械的教條!明確目的，文章能達到這個目的即可!
接下來再確定貫徹執行題目的另一個評分標準：“格式正確”，很多同學看到這一塊的時候，又開始習慣性地進行背誦。哪種情況需要什么格式如果只靠背誦的話，是無法解決問題的，尤其在考查形式靈活多變的當下。講話稿的格式相對來說，比較好確定，標題是需要的，因為可能有將講話稿存檔的需要，要加標題，進行區分!主送機關，也就是我們通常說的稱呼，也是需要的，物件根據題干可以得出來，就是參會的領導以及其他的村官。而根據講話稿應用的場景，不需要落款和日期!確定好格式和主要內容的話，一篇高分的貫徹執行答案就呈現出來了!所以，貫徹執行到底該作答什么內容，必須在明確目標的前提下，結合工作場景進行確定。
廣西南寧省考公務員財政廳最新報名人數
據廣西壯族自治區財政廳官網消息，2020年南寧市公務員考試報名人數為3299人，考試地點主要在廣西壯族自治區考試中心（桂林考試分中心）、南寧市考試中心（柳州考試分中心）和北海市考試中心（?？诳荚嚪种行模┘捌渌?2個市的21個考試地點。
2015年南寧市公務員考試錄用公告查看
您好，中公教育為您服務。
2015年廣西公務員考試預計3月初出公告，4月中旬考試。
您可以參考一下2014年的報名條件：
具有大專以上文化程度。經自治區公務員主管部門批準，少數民族自治縣、民族鄉與扶貧開發重點縣的部分職位，可放寬到高中、中專學歷。高中、中專及大專學歷和非普通高校畢業生的報考者，其生源地或常住戶口必須為廣西。
具備自治區公務員主管部門和招錄職位規定的其他資格條件。
具體報考條件以《廣西壯族自治區2014年度考試錄用公務員職位計劃表》
報考職位要求有基層工作經歷的，報考者必須具備以下五種情形之一的基層和生產一線工作經歷：
1、在縣級以下黨政機關(含參照公務員法管理機關(單位)，下同)的工作經歷。
2、在國有企事業單位的工作經歷。
3、在村(社區)組織及其他經濟組織、社會組織的工作經歷。
4、離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷。
5、在軍隊團和相當團以下單位工作的經歷。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
